17 сентября 2026 года на базе МБОУ ЦППМСП прошло первое в 2026-2027учебном году районное методическое объединение учителей- дефектологов.

17 сентября 2026 года на базе МБОУ ЦППМСП прошло первое в 2026-2027учебном году районное методическое объединение учителей- дефектологов.Тема заседания: «Особенности коррекционно- методического сопровождения детей раннего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития»
Методическое объединение было ориентирован на педагогических работников (воспитателей, учителей- дефектологов, учителей- логопедов, педагогов- психологов) муниципального бюджетного образовательного учреждения детского сада № 15 "Аленка" г. Николаевска-на-Амуре.
Открыла РМО руководитель МБОУ ЦППМСП Короткова Марина Юрьевна. Она раскрыла вопрос:«Работа учителя-дефектолога с ребенком раннего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития.» Дефектолог рассказала коллегам что такое ТМНР, какие нарушения могут входить в ТМНР, раскрыла образовательные потребности и особенности развития данной категории детей. Марина Юрьевна рассказала об основных этапах непрерывной индивидуальной работы учителя- дефектолога с ребенком ТМНР, обсудила с педагогами правильное написание программы (индивидуального коррекционно-образовательного маршрута), она подробно ответила на все вопросы коллег.
По второму вопросу выступали Светлана Петровна Аюпова с докладом «Практические методы и приемы в работе дефектолога с ребенком раннего дошкольного возраста с ТМНР»
Ею были представлены практические материалы по данной теме. Светлана Петровна рассказала и показала, как она на своих занятиях строит работу с детьми раннего дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями в развитии. Она показала на практическом материале, что даже при сложных нарушениях можно добиться прогресса, если строить работу системно, опираться на сильные стороны ребёнка и вовлекать в процесс всех значимых взрослых (воспитатель, родитель, учитель- дефектолог, учитель- логопед,
В работе над следующим вопросом приняли участия только члены РМО. Руководителем методического объединения были представлены несколько методических тем, учителя-дефектологи выбрали одну «Работа учителя- дефектолога с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития». Был составлен план работы на 2026-2027 учебный год. Утверждены темы по самообразованию.
Все педагоги высоко оценили теоретические и методические материалы и выразили желание использовать представленные формы, методы и приёмы в своей практической деятельности.